Стихи о любви к родине и родному краю. Стихи о родине

Дата: 21.09.2019

Урок 1 СТИХИ О РОДИНЕ.

С. ДРОЖЖИН «ПРИВЕТ» Цель деятельности педагога: создать условия для ознакомления с хрестоматией и рабочей тетрадью, для формирования умений: слушать стихотворения (С. Дрожжин «Привет»), пользоваться условными обозначениями - «заместитель» жанра, тема (А - стихотворение, тема о Родине - красный цвет), отвечать на вопросы по содержанию, называть фамилию автора и заголовок произведения, выделять главную мысль, слова и предложения, говорящие об отношении автора к Родине, высказывать свое отношение к Родине; воспитывать чувство причастности к своему народу, стране, ее истории. Планируемые результаты (УУД):

личностные: осознают значимость слушания литературных произведений; проявляют эмоциональную отзывчивость, понимают красоту природы России и родного края на основе слушания произведений о Родине;

метапредметные: регулятивные - принимают и сохраняют учебную задачу; познавательные - осуществляют поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий; осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме, составляют несложные монологические высказывания о героях, владеют приёмами понимания прослушанного произведения; коммуникативные - описывают объект: передают внешние характеристики, используя выразительные средства языка;

предметные: научатся правильно называть произведение, определять и называть жанр и тему, работать с несложными таблицами; получат возможность научиться определять примерную тему книги по обложке и иллюстрациям, дополнять недостающими данными готовую модель.

Сценарий урока

Организационный момент. Знакомство с хрестоматией.

Личностные УУД: смыслообразование - мотивация учебной деятельности.

Дети, в школу собирайтесь, Петушок пропел давно! Попроворней одевайтесь, - Смотрит солнышко в окно!

А. Шибаев

Сегодня у нас первый в этом году урок литературного слушания. Как вы думаете, что вы будете делать на этом уроке? (Предположения детей.)

Каждый урок литературного слушания - это интересная встреча с новым произведением. Рассмотрите учебную хрестоматию. Откройте в конце книги содержание.

Учитель знакомит детей с названиями разделов.

Учебная хрестоматия укажет вам путь к Королеве. Угадайте, кто это?

Говорит она беззвучно, А понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней - Станешь вчетверо умней.

(Книга.)

Книги... Наши верные и мудрые друзья, наши добрые советчики.

Введение в тему урока.

Работа по серии картинок «Откуда пришла книга». Регулятивные УУД: понимают цель и смысл задания.

Назовите правила обращения с книгой.

ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С КНИГОЙ

Берите книгу чистыми руками.

Не перегибайте книгу - от этого выпадают страницы.

Не кладите в книгу карандаши и другие предметы, от этого рвётся переплёт.

Не загибайте страницы, пользуйтесь закладками.

Не читайте книгу во время еды.

Чтобы книга дольше служила, оберните её.

- Почему с книгой надо обращаться бережно? (Дети по серии картинок составляют рассказ «Откуда приита книга».)

Примерный рассказ.

Все книжки родились в дремучем лесу. Сначала была маленькая сосенка, потом она стала сосной, шли годы, верхушка сосны тянулась к солнцу. Но вот однажды в лесную чащу пришли лесорубы и спилили это могучее дерево. На помощь лесорубам спешит трактор. Лесорубы обрубают ветви, вяжут, крепко стягивают стволы железными канатами - тросами. Вздрогнет, запыхтит лесной вездеход и потянет тяжелую ношу к реке. Здесь их погрузят на специальные суда - лесовозы.

Голубая дорога реки приведет стволы на комбинат. Из них будут делать бумагу. Вот стволы переходят из цеха в цех. Деревья там распиливают и измельчают в опилки. Дальше опилки варят, чтобы получить волокнистую массу, похожую на жидкое тесто. Машины разливают и раскатывают бумажное тесто, сушат, потом из полос получается бумага. Бесконечной лентой выползает бумага из машины и сматывается в огромные бумажные рулоны.

Книгу будет писать писатель. Он должен много знать, чтобы написать интересную книгу. А чтобы книжка была красочной, необходимо поработать еще профессионалам-художникам.

Книгу печатают в типографии. У вас есть учебники. Все одинаковые. Сделаны они в типографии.

Типография - книжная фабрика. Как на любой фабрике, здесь много цехов. В одном цеху подготавливают бумагу, в другом - краски. В каждом цеху - машины. Книгу делают при помощи машин. В печатную машину подается чистая белая бумага, а выхолит уже с текстами и картинками. Далее необходимо сложить листы в тетрадь - сфальцевать, как говорят в типографии, правильно подобрать их, странички должны идти одна за другой. Еще долгий путь пройдет книга, пока не окажется у машины, которая делает на нее обложку.

Потом книга попадает в книжный магазин, в библиотеку.

Регулятивные УУД : принимают позицию слушателя в соответствии с поставленной задачей.

Я всех людей, что трудятся над книгой, Люблю, и уважаю, и ценю. А книги - у меня их очень много - На книжной полке бережно храню. Покамест книгой сделается книга, Огромный путь она пройти должна. И сколько знаний требуется разных, Труда, забот, чтоб родилась она! Пока бумагу сделают, ребята, Положится большой, тяжелый труд. Писатель на бумаге пишет книгу, Потом ее в редакцию несут. За книгой этой - сколько дней рабочих, Ночей бессонных, помыслов живых... Писателям я очень благодарен, За труд упорный уважаю их. Вот рукопись готова. И редактор Прочтет ее. Потом отдаст в печать. За каждое словечко в этой книге Перед народом надо отвечать! Проворная печатная машина И день и ночь печатает листы... Но ведь листы - они еще не книга, Ее такой читать не станешь ты! Ее подклеить нужно и обрезать, В хороший переплет переплести, Упаковать, на поезде отправить

И по стране огромной развезти. И станет жить в народе книга эта, Беседуя с читателем своим. Источник радости, источник жизни, света... Люби ее! Читать давай другим!

К. Мухаммади

Вывод учителя: вот такой долгий путь проходит книга, чтобы из дерева превратиться в источник знаний. Это очень большой труд людей, и мы должны уважать этот труд, беречь книгу.

й ученик. «Кто много читает, тот много знает», - говорит народная пословица. И это так. Книги учат нас любить Родину, рассказывают о лучших людях.

й ученик. Книга - наш помощник в труде. Рабочий читает книги о технике, чтобы лучше управлять станком, врач - по медицине, чтобы лучше лечить, учитель - по педагогике, чтобы лучше учить и воспитывать детей.

Учитель. Чтобы знать и понимать все то, о чём в книге написано, надо читать вдумчиво, не спеша, не пропуская страниц. Книги надо беречь! Они живут рядом с нами в шкафах и на полках.

В нашей школе есть библиотека. Она открыта и работает для вас. В библиотечном царстве-государстве много книг и журналов, интересных фильмов, электронных справочников.

III. Постановка целей урока.

Демонстрация слайда.

Учитель. Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна. Как мама. (Ю. Яковлев.)

Личностные УУД: воспринимают речь учителя.

Много произведений посвящено России - нашей Родине. Сегодня мы познакомимся с одним стихотворением.

Учитель читает стихотворение.

Россия, Русь - куда я ни взгляну, За все твои страдания и битвы Люблю твою, Россия, старину, Твои леса, погосты и молитвы.

Н. Рубцов

Звучит русская лирическая музыка. Учитель показывает слайды с иллюстрациями.

Необозримая ширь полей. Звон колосьев тугих. Разливы могучих рек. Это Россия.

Вы смотрите в спокойное небо, бредёте лесными тропами, сидите у прохладной воды. Это Россия.

Древние стены Кремля. Блеск куполов над храмами. Это Россия.

Сотни радостных глаз. Людское море. Это тоже Россия.

Коммуникативные УУД: воспринимают текст.

Если вы внимательно слушали, то сами сможете определить тему нашего урока. Как думаете, что будем читать и о чём?

IV. Работа по теме урока.

Слушание стихотворения С. Дрожжина «Привет».

Познавательные УУД: понимают содержание текста.

Понравилось стихотворение? Какие картины рождались в вашем воображении во время чтения? Какое слово повторяется в этом стихотворении? Кому или чему говорит «привет» автор стихотворения? (Родному краю.) А что такое родной край? (Родной край - это место, где мы родились, где живём.)

У каждого из вас есть такое родное место, где живете вы и ваша семья, ваши друзья и родственники. У героя стихотворения родной край - любимое место с темными лесами, с великой рекой и неоглядными полями. Посмотрите на иллюстрацию на странице 3. Что на ней изображено? (Девочки идут по дороге, впереди бежит собака, солнце светит.) Удалось ли художнику передать то, что сказал поэт своим стихотворением?

Формирование читательских умений с применением моделирования.

Регулятивные УУД: удерживают цель деятельности до получения ее результата.

Познавательные УУД: применяют модели для получения информации о литературном произведении.

Сегодня вы научитесь выстраивать модель произведения, с которым познакомились. Выполнять будем вместе.

Для моделирования обложки у каждого ученика должен быть лист бумаги и цветные карандаши. Учитель работает на доске, дети - на своих листах.

Возьмите лист бумаги и покажите, что я вам читала. (Дети берут листочки и кладут их перед собой вертикально.) Договоримся: когда мы читаем стихотворение, в середине будем рисовать треугольник. Вот так.

Каждый ребенок рисует на своем листке.

Покажите. (Дети показывают свои работы.)

О чем это стихотворение? (Высказывания детей.) Это стихотворение о Родине. А как это показать на модели? Давайте договоримся: если мы читаем произведение о Родине, то закрашиваем значок треугольника на модели красным цветом. Почему вы закрасили красным цветом? (Высказывания детей.)

У этого стихотворения есть автор. Это стихотворение написал Спиридон Дрожжин. Фамилию автора договоримся показывать красной рамочкой в верхней части модели. Вот так. (Учитель показывает, как надо делать.) Какое слово здесь «спряталось»? Прочитайте. Поставьте пальчик и вместе со мной читаем: Дрожжин. Это фамилия поэта. Как вы думаете, какой заголовок выбрал для своего стихотворения поэт? (Дети подбирают варианты заголовков.) Поэт Дрожжин озаглавил свое стихотворение «Привет». Покажем на модели это слово. Нарисуем внизу синюю рамочку. Это заголовок. (Показывает на белом листе.) Получается вот такая модель. Какое слово здесь «спряталось»? Прочитаем. (Дети вместе с учителем прочитывают слово «Привет».)

Регулятивные УУД: осуществляют контроль деятельности.

Каким изобразил родной край поэт С. Дрожжин? Хотите еще послушать?

3.Словарная работа.

Познавательные УУД". воспроизводят информацию по памяти или обращаются за помощью к учителю.

Что значит «неоглядные поля»? (Очень большие.) Как вы понимаете слова «великая река»? (Тоже большая.) Великая река длинная, широкая, многоводная.

Что означает выражение «тёмный лес»? (Дремучий.) Герой стихотворения говорит так: «Привет тебе, народ родимый, // Герой труда неутомимый // Среди зимы и в летний зной...» К кому он обращается? (К народу.) Как вы думаете, почему поэт говорит о людях?

Вывод: поэт обращается к «родимому народу», то есть к тем людям, которые живут и трудятся рядом с ним. Трудятся и зимой, и летом. Трудятся без отдыха, то есть неутомимо.

Отработка навыка чтения.

Дыхательная гимнастика.

Прочитайте гласные звуки на одном выдохе: а-э-о-ы, о-у-ы-а, а-э-ы-у, о-у-а-ы.

Прочитайте слоги на одном выдохе: ма-мя-ла-ля, па-пя-та-тя, ба-бя-да-дя.

Прочитайте чистоговорку:

Ва-фа-ва - в лесу живет... (сова).

Вы-фы-вы - в саду росли... (сливы).

Фа-ва-фа - платье новое из... (шкафа).

Фе-ве-фе- подушка на... (софе).

Прочитайте с различной интонацией:

О-о-о! - с восторгом, удивленно, жалостливо;

Э-э-э! - растерянно;

У-у-у! - с удивлением;

А-а-а! - нежно.

Упражнения в чтении по учебнику.

Прочитайте слова: Родина, родной край, родная сторона, родная страна, Отечество, Отчизна.

Все эти слова похожи по своему значению. Что обозначают все эти слова? (Место, где человек родился, где он живёт.) Мы живём в России. Родной край - частица Родины, самый дорогой уголок для каждого человека.

V. Обобщение.

Регулятивные УУД: анализируют собственную работу.

Что вы сегодня слушали? Расскажите по готовой модели.

Почему стихотворение Спиридона Дрожжина называется «Привет»? (За словом «привет» стоит дружеская интонация,

которая включает в себя разные оттенки отношения поэта к родному краю: любование, восхищение, уважение, радость.)

Какими словами вы можете выразить свое отношение к родному краю, к месту своего рождения?

Как называется наша страна? Как называются люди, живущие в нашей стране? Какой город является столицей России?

VI. Итог урока.

Коллективное чтение стихотворения Дрожжина «Привет».

Коммуникативные УУД: используют доступные речевые средства для передачи своего впечатления.

Какие чувства вызывает у вас это стихотворение? Почему? (Дети обосновывают свои ответы.)

Я хочу закончить наш урок словами Ю. Яковлева.

О НАШЕЙ РОДИНЕ

В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок - деревня, улица, дом, где он родился.

Это его маленькая родина, а из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая, великая Родина.

Для самостоятельной работы (по.выбору детей): найти книгу со стихами о Родине, выучить одно стихотворение; выполнить рисунок «Наша Родина»; с помощью родителей записать стихотворение о Родине в тетрадь.

Велика и могуча наша Россия. Её просторы бескрайни. И условия жизни в разных уголках страны настолько разнообразны, что иногда просто поражают.И каждый житель нашей многострадальной страны беспорно любит свою родину. Но любовь эта бывает настолько разная, что иногда бывает достойна и пера поэта. Что мы и попытались продеманстрировать в данном разделе.

Наш край (А. Пришелец)

То берёзка, то рябина,
Куст ракиты над рекой.
Край родной, навек любимый,
Где найдёшь ещё такой!

От морей до гор высоких,
Посреди родных широт —
Всё бегут, бегут дороги,
И зовут они вперёд.

Солнцем залиты долины,
И куда ни бросишь взгляд —
Край родной, навек любимый,
Весь цветёт, как вешний сад.

Детство наше золотое!
Всё светлей ты с каждым днём
Под счастливою звездою
Мы живём в краю родном!

Необъятная страна (В. Степанов)

Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.

Край родной (М. Пожарова)

Лесок весёлый, родные нивы,
Реки извивы, цветущий склон,
Холмы и сёла, простор привольный
И колокольный певучий звон.

С твоей улыбкой, с твоим дыханьем
Сливаюсь я.
Необозримый, Христом хранимый,
Мой край родимый,
Любовь моя.

Привет тебе, мой край родной (С. Дрожжин)

Привет тебе, мой край родной,
С твоими тёмными лесами,
С твоей великою рекой,
И неоглядными полями!

Привет тебе, народ родимый,
Герой труда неутомимый,
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!

"Я покинул родимый дом..." (С.А. Есенин)

Я покинул родимый дом,
Голубую оставил Русь.
В три звезды березняк над прудом
Теплит матери старой грусть.
Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде.
Словно яблонный цвет, седина
У отца пролилась в бороде.
Я не скоро, не скоро вернусь!
Долго петь и звенеть пурге.
Стережет голубую Русь
Старый клен на одной ноге,
И я знаю, есть радость в нем
Тем, кто листьев целует дождь,
Оттого, что тот старый клен
Головой на меня похож.

Подмосковье (Давид Самойлов)

Если б у меня хватило глины,
Я б слепил такие же равнины;
Если бы мне туч и солнца дали,
Я б такие же устроил дали.
Все негромко, мягко, непоспешно,
С глазомером суздальского толка -
Рассадил бы сосны и орешник
И село поставил у проселка.
Без пустых затей, без суесловья
Все бы создал так, как в Подмосковье.

Необъятная страна.

Если долго-долго-долго В
самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть.
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна.
И поймём тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна.

Г. Ладонщиков Наша
Родина

И красива и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.
Все вокруг свое, родное:
Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое,
Голубые небеса.
Каждый город
Сердцу дорог,
Дорог каждый сельский дом.
Все в боях когда-то взято
И упрочено трудом!

Кремлёвские звёзды

Кремлёвские звёзды
Над нами горят,
Повсюду доходит их свет!
Хорошая Родина есть у ребят,
И лучше той Родины
Нет!
(С. Михалков)

Лучше нет родного края

Жура-жура-журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:
– Где же лучшая земля? –
Отвечал он, пролетая:
– Лучше нет родного края!
(П. Воронько)

Родная земля

Холмы, перелески,
Луга и поля -
Родная, зелёная
Наша земля.
Земля, где я сделал
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то
К развилке дорог.
И понял, что это
Раздолье полей -
Частица великой
Отчизны моей.
(Г. Ладонщиков)

Привет

Привет тебе, мой край родной,
С твоими тёмными лесами,
С твоей великою рекой,
И неоглядными полями!

Привет тебе, народ родимый,
Герой труда неутомимый,
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!
(С. Дрожжин)

Родимая страна

На широком просторе
Предрассветной порой
Встали алые зори
Над родимой страной.

С каждым годом всё краше
Дорогие края...
Лучше Родины нашей
Нет на свете, друзья!
(А. Прокофьев)

Поезжай за моря-океаны

Поезжай за моря-океаны,
Надо всею землёй пролети:
Есть на свете различные страны,
Но такой, как у нас, не найти.

Глубоки наши светлые воды,
Широка и привольна земля,
И гремят, не смолкая, заводы,
И шумят, расцветая, поля...
(М. Исаковский)

Над родной землёю

Летают самолёты
над нашими полями...
А я кричу пилотам:
«Меня возьмите с вами!
Чтоб над родной землёю
пронёсся я стрелою,

Увидел реки, горы,
Долины и озёра,
и зыбь на Чёрном море,
и лодки на просторе,
равнины в буйном цвете
и всех детей на свете!»
(Р. Босилек)

Родина

Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот,

У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор...
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток,
И большой соседней фабрики
Громкий, радостный гудок.

Или степь от маков красная,
Золотая целина...
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
(З. Александрова)

Край родной

С твоей улыбкой, с твоим дыханьем
Сливаюсь я.
Необозримый, Христом хранимый,
Мой край родимый,
Любовь моя.
(М. Пожарова)

Родная земля

Есть своя родная земля
У ручья и у журавля.
И у нас с тобой есть она –
И земля родная одна.
(П. Синявский)

Россия

Здесь тёплое поле наполнено рожью,
Здесь плещутся зори в ладонях лугов.
Сюда златокрылые ангелы Божьи
По лучикам света сошли с облаков.

И землю водою святой оросили,
И синий простор осенили крестом.
И нет у нас Родины, кроме России –
Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом.
(П. Синявский)

Что мы Родиной зовём

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
(В. Степанов)

Главные слова

В детском садике узнали
Мы прекрасные слова.
Их впервые прочитали:
Мама, Родина, Москва.

Пролетят весна и лето.
Станет солнечной листва.
Озарятся новым светом
Мама, Родина, Москва.

Солнце ласково нам светит.
Льется с неба синева.
Пусть всегда живут на свете
Мама, Родина, Москва!
(Л. Олифирова)

ВКонтакте

Старый дом, где родился, родной двор, где провел свое детство, нашел первых друзей, школа, которая научила любить свой край, защищать его. Вот она, Россия - необъятная страна, которая подарила жизнь, приласкала и воспитала своего гражданина. Стихи о родине, наполненные необъяснимой силой, гордостью и уважением, воспевают красоту полей, лесов, рек, силу любви народа к родной земле, традициям, ее истории.

Скачать:

Я покинул родимый дом…

Я покинул родимый дом,
Голубую оставил Русь.

Теплит матери старой грусть.

Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде.
Словно яблонный цвет, седина
У отца пролилась в бороде.

Я не скоро, не скоро вернусь!
Долго петь и звенеть пурге.
Стережет голубую Русь
Старый клен на одной ноге.

И я знаю, есть радость в нем

Оттого, что тот старый клен
Головой на меня похож.

Я покинул родимый дом,
Голубую оставил Русь.
В три звезды березняк над прудом
Теплит матери старой грусть.

Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде.
Словно яблонный цвет, седина
У отца пролилась в бороде.

Я не скоро, не скоро вернусь!
Долго петь и звенеть пурге.
Стережет голубую Русь
Старый клен на одной ноге.

И я знаю, есть радость в нем
Тем, кто листьев целует дождь,
Оттого, что тот старый клен
Головой на меня похож.

С. Есенин

Только вдумайся, вслушайся
В имя «Россия!»
В нём и росы, и синь,
И сиянье, и сила.
Я бы только одно у судьбы
попросила —
Чтобы снова враги не пошли на
Россию…

Ю. Друнина

Что мы Родиной зовём

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

В. Степанов

Уж так изменится, что сыну…

Уж так изменится, что сыну,
Что даже сыну не узнать?

Ни русых кос,
Ни синих глаз…

Россия – мать,
Святой и зримый,
Да будет жребий твой велик!
Но сохрани неповторимый
Свой материнский светлый лик.

Уж так изменится, что сыну,
Что даже сыну не узнать?

Вот он дождётся с нею встречи,
И вдруг, смотри, беда стряслась:
Ни прежней, с детства милой речи,
Ни русых кос,
Ни синих глаз…

Н. Старшинов

Растет у дороги
Гусиная травка,
А возле дороги —
С водою канавка.
И всякая всячина
Плавает в ней:
У берега прячется,
Дремлет на дне:
Жуки и пиявки,
Стрекозы, козявки
Покоя не знают,
Шныряют, ныряют,
И мелкие рыбки
Здесь даже бывают.
А бабушка Маня,
Козу погоняя,
Сказала,
От солнца глаза заслоняя:
— Живу я на свете
Уж семьдесят лет,
Лучшее вот энтих
Местов в мире нет.

Г. Лебедева

Смоленск и Тула, Киев и Воронеж
Своей прошедшей славою горды.

Повсюду есть минувшего следы.

Взывает наше прошлое, веля,

Смоленск и Тула, Киев и Воронеж
Своей прошедшей славою горды.
Где нашу землю посохом не тронешь, —
Повсюду есть минувшего следы.
Нас дарит кладами былое время:
Копни лопатой и найдёшь везде –
Тут – в Данциге откованное стремя,
А там — стрелу, калённую в Орде.
Зарыли в землю много ржавой стали
Все, кто у нас попировал в гостях!
Как памятник стоит на пьедестале,
Так встала Русь на вражеских костях.
К нам, древней славы неусыпным стражам,
Взывает наше прошлое, веля,
Чтоб на заржавленном железе вражьем
И впредь стояла русская земля!

Д. Кедрин

С добрым утром!

Встало солнце над горою,
Мрак ночной размыт зарёю,
Луг в цветах, как расписной…
С добрым утром,
Край родной!

Шумно двери заскрипели,
Птицы ранние запели,
Звонко спорят с тишиной…
С добрым утром,
Край родной!

Люди вышли на работу,
Пчёлы мёдом полнят соты,
В небе тучки – ни одной…
С добрым утром,
Край родной!

Встало солнце над горою,
Мрак ночной размыт зарёю,
Луг в цветах, как расписной…
С добрым утром,
Край родной!

Шумно двери заскрипели,
Птицы ранние запели,
Звонко спорят с тишиной…
С добрым утром,
Край родной!

Люди вышли на работу,
Пчёлы мёдом полнят соты,
В небе тучки – ни одной…
С добрым утром,
Край родной!

Г. Ладонщиков

Русский дом

Полы на Таймыре и в Анадыре.

Что греет зимою холодною нас.

Идут еще семь часовых поясов.

Россия подобна огромной квартире.
Четыре окна в ней и двери четыре:
На север, на запад, на юг, на восток.
Над нею небесный висит потолок.

Роскошный ковер устилает в квартире
Полы на Таймыре и в Анадыре.
И солнце горит в миллиард киловатт,
Поскольку местами наш дом темноват.

И, как и положено каждой квартире,
Имеется в ней Кладовая Сибири:
Хранится там ягод различных запас,
И рыба, и мясо, и уголь, и газ.

А рядом с Курилкой — Курильской грядою —
Находятся краны с горячей водою,
У сопки Ключевской клокочут ключи
(Пойди и горячую воду включи!)

Еще есть в квартире три классные ванны:
Северный, Тихий и Атлантический океаны.
И мощная печка системы «Кузбасс»,
Что греет зимою холодною нас.

А вот холодильник с названием «Арктика»,
Прекрасно работает в нем автоматика.
И справа от древних кремлевских часов
Идут еще семь часовых поясов.

Все есть в Русском доме для жизни удобной,
Но нету порядка в квартире огромной:

Тут вспыхнет пожар, там труба потекла.
То громко соседи стучат из угла.
То стены трещат, то посыпалась краска,
Лет двести назад отвалилась Аляска,
Поехала крыша, пропал горизонт…
Опять перестройка и снова ремонт.

Что строят, строители сами не знают:
Сначала построят, а после сломают.
Всем хочется — сразу построили чтоб
Избу-Чум-Ярангу-Дворец-Небоскреб!

Мы все в нашем доме соседи и жители:
Простые жильцы, управдомы, строители.
И что мы построим теперь на Руси?..
Об этом ты папу и маму спроси.

А. Усачев

Россия начиналась не с меча!

Россия начиналась не с меча,

А потому, что русского плеча

И стрелами звеневшие бои

Недаром конь могучего Ильи

По добродушью иногда не сразу
Возмездие вздымалось. Это да.

А коли верх одерживали орды,
Прости, Россия, беды сыновей.
Когда бы не усобицы князей,

Да, можно обмануть богатыря,

Тому порукой – озеро Чудское,
Река Непрядва и Бородино.

И если тьмы тевтонцев иль

То нынешняя гордая Россия

Она и ад сумела превозмочь.
Тому порукой – города-герои

Что никого нигде не унижала.

Встаёт заря, светла и горяча.
И будет так вовеки нерушимо.
Россия начиналась не с меча,
И потому она непобедима!

Россия начиналась не с меча,
Она с косы и плуга начиналась,
А потому, что кровь не горяча,
А потому, что русского плеча
Ни разу в жизни злоба не касалась..

И стрелами звеневшие бои
Лишь прерывали труд её всегдаш-ний.
Недаром конь могучего Ильи
Осёдлан был хозяином на пашне.

В руках, весёлых только от труда,
По добродушью иногда не сразу
Возмездие вздымалось. Это да.
Но жажды крови не было ни разу,

А коли верх одерживали орды,
Прости, Россия, беды сыновей.
Когда бы не усобицы князей,
То как бы ордам дали бы по мордам!

Но только подлость радовалась зря.
С богатырём недолговечны шутки;
Да, можно обмануть богатыря,
Но победить — вот это уже дудки!

Ведь это было так же бы смешно,
Как, скажем, биться с солнцем и луною,
Тому порукой – озеро Чудское,
Река Непрядва и Бородино.

И если тьмы тевтонцев иль
Батыя нашли конец на родине моей,
То нынешняя гордая Россия
Стократ ещё прекрасней и сильней!

И в схватке с самой лютою войною
Она и ад сумела превозмочь.
Тому порукой – города-герои
В огнях салюта в праздничную ночь!

И вечно тем сильна моя страна,
Что никого нигде не унижала.
Ведь доброта сильнее, чем война,
Как бескорыстье действеннее жала,

Э. Асадов

Россия в сердце не случайна

Россия в сердце не случайна,
Я исходил её пешком.
Она гремит во мне ключами,
Шумит весенними ручьями,
Над гнёздами орёт грачами,
Трубит пастушеским рожком.

Россия! Я тебе обязан.
Ты вся, как церковь, на виду.

Поставлен в общую скирду!

Служу тебе и днём и ночью,
Что тяжко, это ничего.
Своим словесным узоречьем
Ложусь я на твоё чело!

Россия! Я тебе обязан.
Ты вся, как церковь, на виду.
Твоей рукой, как сноп, я связан,
Поставлен в общую скирду!

Служу тебе и днём и ночью,
Что тяжко, это ничего.
Своим словесным узоречьем
Ложусь я на твоё чело!

Россия, Россия, Россия

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, —
Что может быть сердцу милей?

Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, —

Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?»

Как мама родная, — одна!

Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, —
Что может быть сердцу милей?

Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, —
Мы в горе и счастье — с тобой!

Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!

И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?»
— Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, — одна!

В. Гудимов

Еще с времен Тимура и Батыя

И грубо унижали твой народ.

Великая трагедия твоя

В звериной злобе отчие края

Посулами, мечом и лицемерьем!

Была у нас страна СССР –
Великая и гордая держава.

Сплошные крикуны и демагоги!

И так же нужно было развалить

А даже и не думают считаться!

Чтоб мощную державу довести

Она всегда, рассеивая мрак,

И от обид, от горя и потерь

Не знаю: доживем мы или нет

Когда наступят эти времена?

Ты так всегда доверчива, Россия,
Что, право, просто оторопь берет.
Еще с времен Тимура и Батыя
Тебя, хитря, терзали силы злые
И грубо унижали твой народ.

Великая трагедия твоя
Вторично в мире сыщется едва ли:
Ты помнишь, как удельные князья,
В звериной злобе отчие края
Врагам без сожаленья предавали?!

Народ мой добрый! Сколько ты страдал
От хитрых козней со своим доверьем!
Ведь Рюрика на Русь никто не звал.
Он сам с дружиной Новгород подмял
Посулами, мечом и лицемерьем!

А что в недавнем прошлом, например?
Какие честь, достоинство и слава?
Была у нас страна СССР –
Великая и гордая держава.

Но ведь никак же допустить нельзя,
Чтоб жить стране без горя и тревоги!
Нашлись же вновь «удельные князья»,
А впрочем, нет! Какие там «князья»!
Сплошные крикуны и демагоги!

И так же нужно было развалить
И растащить все силы и богатства,
Чтоб нынче с ней не то, что говорить,
А даже и не думают считаться!

И сколько же нужно было провести
Лихих законов, бьющих злее палки,
Чтоб мощную державу довести
До положенья жалкой приживалки!

Да, Русь всегда доверчива. Все так.
Но сколько раз в истории случалось,
Как ни ломал, как ни тиранил враг,
Она всегда, рассеивая мрак,
Как птица Феникс, снова возрождалась!

А если так, то, значит, и теперь
Все непременно доброе случится,
И от обид, от горя и потерь
Россия на куски не разлетится!

И грянет час, хоть скорый, хоть не скорый,
Когда Россия встанет во весь рост.
Могучая, от недр до самых звезд,
И сбросит с плеч деляческие своры!

Не знаю: доживем мы или нет
До этих дней, мои родные люди,
Но твердо верю: загорится свет,
Но точно знаю: возрождение будет!

Когда наступят эти времена?
Судить не мне. Но разлетятся тучи!
И знаю твердо: правдой зажжена,
Еще предстанет всем моя страна
И гордой, и великой, и могучей!

Э. Асадов

Сюда златокрылые ангелы Божьи

И землю водою святой оросили,

И землю водою святой оросили,
И синий простор осенили крестом.
И нет у нас Родины, кроме России —
Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом.

П. Синявский

Да, эти лучи не зайдут!

Цветком голубым ты цвела.

Весной целовала ресницы мои.

Слепые слова ектеньи.

Властительных, песенных книг.

Я слышу твой реющий зов!

Мне светишь по-прежнему ты!

Не всё ли равно мне — рабой ли, наёмницей
Иль просто безумной тебя назовут?
Ты светишь…Взгляну — и мне счастие вспомнится..
Да, эти лучи не зайдут!

Ты в страсти моей, и в страданьях торжественных,
И в женском медлительном взгляде была..
В полях озарённых, холодных и девственных,
Цветком голубым ты цвела.

Ты осень водила по рощам заплаканным,
Весной целовала ресницы мои.
Ты в душных церквах повторяла за дьяконом
Слепые слова ектеньи.

Ты летом за нивой цвела зарницами;
В день зимний я в инее видел твой лик.
Ты ночью склонялась со мной над страницами
Властительных, песенных книг.

Была ты и будешь.. Таинственно создан я
Из блеска и дымки твоих облаков.
Когда надо мною ночь плещется звёздная,
Я слышу твой реющий зов!

Ты — в сердце, Россия! Ты — цель и подножие,
Ты — в ропоте крови, в смятенье мечты!
И мне ли плутать в этот век бездорожия?
Мне светишь по-прежнему ты!

В. Набоков

Россия, ты – великая держава,

И нет другого у тебя пути.

Твоими городами мы гордимся.

Тебя венчает славная столица,
А Петербург историю хранит.

Как мало о тебе ещё мы знаем.

Россия, ты – великая держава,
Твои просторы бесконечно велики.
На все века себя ты увенчала славой.
И нет другого у тебя пути.

Озёрный плен твои леса венчает.
Каскад хребтов в горах мечты таит.
Речной поток от жажды исцеляет,
А степь родная хлебушек родит.

Твоими городами мы гордимся.
От Бреста до Владивостока путь открыт.
Тебя венчает славная столица,
А Петербург историю хранит.

В земле твоей богатств поток неиссякаем,
К сокровищам твоим нам путь лежит.
Как мало о тебе ещё мы знаем.
Как много изучить нам предстоит.

И. Мордовина

Родное гнёздышко

Ласточки-певуньи
Над моим окном
Лепят, лепят гнёздышко…
Знаю, скоро в нём
Птенчики появятся,
Станут голосить,
Будут им родители
Мошкару носить.
Выпорхнут малютки
Летом из гнезда,
Полетят над миром,
Но они всегда
Будут знать и помнить,
Что в краю родном
Их приветит гнёздышко
Над моим окном.

Г. Ладонщиков

Родная природа

Будем беречь родную природу!
И от любви заботливой нашей.

Будет зависеть только от нас.
Не забывайте об этом сейчас.

И пусть восхваляет гимн жизни
Природа!

Давайте, друзья, в любую погоду
Будем беречь родную природу!
И от любви заботливой нашей.
Станет земля и богаче, и краше!

Помните, взрослые, помните, дети!
Помните, что красота на планете
Будет зависеть только от нас.
Не забывайте об этом сейчас.
Планету живую сберечь для народа.
И пусть восхваляет гимн жизни
Природа!

Т. Петухова

Родная земля

Г. Ладонщиков

Родная земля

Есть своя родная земля
У ручья и у журавля.
И у нас с тобой есть она –
И земля родная одна.

П. Синявский

Родины себе не выбирают…

Родины себе не выбирают.
Начиная видеть и дышать,
Родину на свете получают
Непреложно, как отца и мать.
Дни стояли сизые, косые…
Непогода улица мела…
Родилась я осенью в России,
И меня Россия приняла.
Родина! И радости и горе
Неразрывно слиты были в ней.

Ты была союзницей моей.
Родина! Нежнее первой ласки
Научила ты меня беречь
Золотые пушкинские сказки.
Гоголя пленительную речь,
Ясную, просторную природу,

Истинную вольность и свободу,

Напоила беспокойной кровью,
Водами живого родника,
Как морозом, обожгла любовью
Русского шального мужика.
Я люблю раскатистые грозы,
Хрусткий и накатанный мороз,
Клейкие живительные слёзы
Утренних сияющих берёз,
Безымянных реченек излуки.
Тихие вечерние поля;
Я к тебе протягиваю руки,
Родина единая моя.

Родины себе не выбирают.
Начиная видеть и дышать,
Родину на свете получают
Непреложно, как отца и мать.
Дни стояли сизые, косые…
Непогода улица мела…
Родилась я осенью в России,
И меня Россия приняла.
Родина! И радости и горе
Неразрывно слиты были в ней.
Родина! В любви. В бою и споре
Ты была союзницей моей.
Родина! Нежнее первой ласки
Научила ты меня беречь
Золотые пушкинские сказки.
Гоголя пленительную речь,
Ясную, просторную природу,
Кругозор на сотни вёрст окрест,
Истинную вольность и свободу,
Заботливой руки раздольный жест.
Напоила беспокойной кровью,
Водами живого родника,
Как морозом, обожгла любовью
Русского шального мужика.
Я люблю раскатистые грозы,
Хрусткий и накатанный мороз,
Клейкие живительные слёзы
Утренних сияющих берёз,
Безымянных реченек излуки.
Тихие вечерние поля;
Я к тебе протягиваю руки,
Родина единая моя.

М. Алигер

Порою затёрты, звенят едва

Шагая по жизни путём солдата,

Да, именно разною, как когда,

Я бы сказал, наверно:
— Она такая, как мама моя!

А после я видел тебя иною,

Первой учительницей моей.

Когда я шёл за твоей указкой

Ты, пожурив, улыбнёшься вдруг

И обречённо глаза прикрыл?

Стрекозы судачили с мошкарой:

— Жалко.. Совсем ещё молодой!

С корзинкою, алою от малины.

Взглянула и всё уже поняла:

Хмельной от хлеба и молока,
Я долго видел издалека

Кто ты, пришедшая мне помочь?

Или «хозяйка» лесов таёжных?

Я всюду, я сразу тебя узнаю-

Как жаль мне, что гордые наши слова
«Держава», «Родина» и «Отчизна»
Порою затёрты, звенят едва
В простом словаре повседневной жизни,

Я этой болтливостью не грешил.
Шагая по жизни путём солдата,
Я просто с рожденья тебя любил
Застенчиво, тихо и очень свято.

Какой ты была для меня всегда?
Наверное, в разное время разной.
Да, именно разною, как когда,
Но вечно моей и всегда прекрасной!

В каких-нибудь пять босоногих лет
Мир-это улочка, мяч футбольный,
Сабля, да синий змей треугольный,
Да голубь, вспарывающий рассвет.

И если б тогда у меня примерно
Спросили: какой представляю я Родину?
Я бы сказал, наверно:
— Она такая, как мама моя!

А после я видел тебя иною,
В свисте метельных уральских дней,
Тоненькой, строгой, с большой косою —
Первой учительницей моей.

Жизнь открывалась почти как в сказке,
Где с каждой минутой иная ширь,
Когда я шёл за твоей указкой
Всё выше и дальше в громадный мир!

Случись, рассержу я тебя порою-
Ты, пожурив, улыбнёшься вдруг
И скажешь, мой чуб потрепав рукою:
— Ну ладно. Давай выправляйся, друг!

А помнишь встречу в краю таёжном,
Когда, заблудившись, почти без сил,
Я сел на старый сухой валежник
И обречённо глаза прикрыл?

Сочувственно кедры вокруг шумели,
Стрекозы судачили с мошкарой:
— Отстал от ребячьей грибной артели..
— Жалко.. Совсем ещё молодой!

И тут, будто с суриковской картины,
Светясь от собственной красоты,
Шагнула ты, чуть отведя кусты,
С корзинкою, алою от малины.

Взглянула и всё уже поняла:
-Ты городской?.. Ну дак что ж, бывает..
У нас и свои-то, глядишь, плутают,
Пойдём-ка! – И руку мне подала.

И, сев на разъезде в гремящий поезд,
Хмельной от хлеба и молока,
Я долго видел издалека
Тебя, стоящей в заре по пояс..

Кто ты, пришедшая мне помочь?
Мне и теперь разобраться сложно:
Была ты и впрямь лесникова дочь
Или «хозяйка» лесов таёжных?

А впрочем, в каком бы я ни был краю
И как бы ни жил и сейчас, и прежде,
Я всюду, я сразу тебя узнаю-
Голос твой, руки, улыбку твою,
В какой ни явилась бы ты одежде!

Э. Асадов

О неподатливый язык!
Чего бы попросту – мужик,
Пойми, певал и до меня:
— Россия, родина моя!

Но и с калужского холма
Мне открывалася она —
Даль — тридевятая земля!
Чужбина, родина моя!

Даль, прирождённая, как боль,
Настолько родина и столь
Рок, что повсюду, через всю
Даль — всю её с собой несу!

Даль, отдалившая мне близь,
Даль, говорившая: «Вернись

Меня снимающая с мест!

Недаром, голубей воды,
Я далью обдавала лбы.

Ты! Сей руки своей лишусь, —
Хоть двух! Губами подпишусь
На плахе: распрь моих земля —
Гордыня, родина моя!

О неподатливый язык!
Чего бы попросту – мужик,
Пойми, певал и до меня:
— Россия, родина моя!

Но и с калужского холма
Мне открывалася она —
Даль — тридевятая земля!
Чужбина, родина моя!

Даль, прирождённая, как боль,
Настолько родина и столь
Рок, что повсюду, через всю
Даль — всю её с собой несу!

Даль, отдалившая мне близь,
Даль, говорившая: «Вернись
Домой!». Со всех – до горных звёзд —
Меня снимающая с мест!

Недаром, голубей воды,
Я далью обдавала лбы.

Ты! Сей руки своей лишусь, —
Хоть двух! Губами подпишусь
На плахе: распрь моих земля —
Гордыня, родина моя!

М. Цветаева

Вешняя,
бодрая,
Вечная,
добрая,
Трактором
вспахана,
Счастьем
засеяна -
Вся на глазах она
С юга
до севера!
Родина милая,
Родина русая,
Мирная-мирная
Русская-русская…

В. Семернин

В том далёком,
В том донском селе

В каждой камышинке по пчеле…

Родина!
Простая и великая.

Строго ты смотрела на меня…

А потом,
Позвав в края суровые,

На худого, юного меня.

Много лет я молока не пил.
Только ты, земля моя,
Не верила,
Что тебе я в чём-то изменил.

Всё прошёл я:
Трудные дороги,
Злой навет и горькую беду,

Пыльную в канаве лебеду.

Я опять с тобой,
Земля просторная,
Где за клином старого жнивья

Родина негромкая моя;

Где висит над хатой
Месяц рыжий;

В каждой камышинке по пчеле…

Помню я: под сенью старых вишен
В том далёком,
В том донском селе
Жили пчёлы в камышовых крышах -
В каждой камышинке по пчеле…

Родина!
Простая и великая.
В давнем детстве, от беды храня,
Древними архангельскими ликами
Строго ты смотрела на меня…

А потом,
Позвав в края суровые,
Где весной не встретишь зеленя,
Жизнь взвалила рельсы стопудовые
На худого, юного меня.

Я копал руду на Крайнем Севере.
Много лет я молока не пил.
Только ты, земля моя,
Не верила,
Что тебе я в чём-то изменил.

Всё прошёл я:
Трудные дороги,
Злой навет и горькую беду,
Чтобы снова пальцами потрогать
Пыльную в канаве лебеду.

Я опять с тобой,
Земля просторная,
Где за клином старого жнивья
Под горой стоит село Подгорное -
Родина негромкая моя;

Где висит над хатой
Месяц рыжий;
Где в прозрачной невесомой мгле
Пчёлы спят под камышовой крышей -
В каждой камышинке по пчеле…

А. Жигулин

Глубже морей оно, выше небес!

Мама и папа, соседи, друзья.

Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.

Т. Бокова

Если скажут слово “Родина”,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор…

В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!

Если скажут слово “Родина”,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор…

В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!

З. Александрова

Родимая страна

На широком просторе
Предрассветной порой
Встали алые зори
Над родимой страной.

С каждым годом всё краше
Дорогие края…
Лучше Родины нашей
Нет на свете, друзья!

На широком просторе
Предрассветной порой
Встали алые зори
Над родимой страной.

С каждым годом всё краше
Дорогие края…
Лучше Родины нашей
Нет на свете, друзья!

А. Прокофьев

На моём рисунке
Поле с колосками,
Церковка на горке
Рядом с облаками.
На моём рисунке
Мама и друзья,
На моём рисунке
Родина моя.

На моём рисунке
Лучики рассвета,
Рощица и речка,
Солнышко и лето.
На моём рисунке
Песенка ручья,
На моём рисунке
Родина моя.

На моём рисунке
Выросли ромашки,
Вдоль по тропке скачет
Всадник на коняшке,
На моём рисунке
Радуга и я,
На моём рисунке
Родина моя.

На моём рисунке
Мама и друзья,
На моём рисунке
Песенка ручья,
На моём рисунке
Радуга и я,
На моём рисунке
Родина моя.

П. Синявский

Привет, Россия

Привет, Россия — родина моя!

И пенья нет, но ясно слышу я

Привет, Россия — родина моя!

За все хоромы я не отдаю

Как миротворно в горницу мою

И достославной веял стариной,

Привет, Россия — родина моя!
Сильнее бурь, сильнее всякой воли

Любовь к тебе, изба в лазурном поле.

Привет, Россия — родина моя!
Как под твоей мне радостно листвою!
И пенья нет, но ясно слышу я
Незримых певчих пенье хоровое…

Как будто ветер гнал меня по ней,
По всей земле — по селам и столицам!
Я сильный был, но ветер был сильней,
И я нигде не мог остановиться.

Привет, Россия — родина моя!
Сильнее бурь, сильнее всякой воли
Любовь к твоим овинам у жнивья,
Любовь к тебе, изба в лазурном поле.

За все хоромы я не отдаю
Свой низкий дом с крапивой под оконцем.
Как миротворно в горницу мою
По вечерам закатывалось солнце!

Как весь простор, небесный и земной,
Дышал в оконце счастьем и покоем,
И достославной веял стариной,
И ликовал под ливнями и зноем!..

Привет, Россия — родина моя!
Сильнее бурь, сильнее всякой воли
Любовь к твоим, Россия, журавлям,
Любовь к тебе, изба в лазурном поле.

Н. Рубцов

Привет тебе, мой край родной,
С твоими тёмными лесами,
С твоей великою рекой,
И неоглядными полями!

Привет тебе, народ родимый,
Герой труда неутомимый,
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!

Привет тебе, мой край родной,
С твоими тёмными лесами,
С твоей великою рекой,
И неоглядными полями!

Привет тебе, народ родимый,
Герой труда неутомимый,
Среди зимы и в летний зной!
Привет тебе, мой край родной!

С. Дрожжин

Прекрасное имя — Россия

Такое прекрасное имя- Россия!

Какое прекрасное имя — Россия!
Мы с именем этим добрей и сильней.
В нём ветер надежды и дни фронтовые,
И шорох берёз, и печаль журавлей.

Проходят года над моею страною.
Проходят года над великой судьбой,
И если мы в жизни чего-нибудь стоим,
То лишь потому, что мы сердцем с тобой.

Такое прекрасное имя- Россия!
Завьюженный лес и молчанье полей.
Я в сердце своём это имя носила,
Когда расставалась с Россией моей.

Такое прекрасное имя — Россия!
Она нам свой добрый характер дала.
Всю жизнь об одном я судьбу лишь просила,
Чтоб вечно Россия счастливой была.

А. Дементьев

Песня славы

Славься, великая,
Многоязыкая
Братских российских
Народов семья.

Стой, окружённая,
Вооружённая
Древней твердыней
Седого Кремля!

Здравствуй, любимое,
Неколебимое
Знамя, струящее
Разума свет!

Славная дедами,
Бравыми внуками
Дружных российских
Народов семья.

Крепни победами,
Ширься науками,
Вечно нетленная
Славы земля!

Славься, великая,
Многоязыкая
Братских российских
Народов семья.

Стой, окружённая,
Вооружённая
Древней твердыней
Седого Кремля!

Здравствуй, любимое,
Неколебимое
Знамя, струящее
Разума свет!

Славная дедами,
Бравыми внуками
Дружных российских
Народов семья.

Крепни победами,
Ширься науками,
Вечно нетленная
Славы земля!

Опять я подумал о Родине

Опять я подумал о Родине,
Где стынет в росе лебеда,

С утра холодеет звезда.

Там чёрные тени в дубраве
И белый над берегом сад.
И можно не думать о славе
И слушать, как листья летят…

Там рыжим кустам камыша,
Наверное, точно известно,
Бессмертна ли наша душа.

Опять я подумал о Родине,
Где стынет в росе лебеда,
Где в старой замшелой колодине
С утра холодеет звезда.

Там чёрные тени в дубраве
И белый над берегом сад.
И можно не думать о славе
И слушать, как листья летят…

Там речка прозрачна, как детство.
Там рыжим кустам камыша,
Наверное, точно известно,
Бессмертна ли наша душа.

А. Жигулин

О, Россия! С нелегкой судьбою страна…

О, Россия!
С нелегкой судьбою страна…
У меня ты, Россия,
Как сердце, одна.
Я и другу скажу,
Я скажу и врагу —
Без тебя,
Как без сердца,
Прожить не смогу…

Ю. Друнина

О Родине, только о Родине

Мелодия, полная света и слёз?
О Родине, только о Родине.

Тоска улетающих на зиму птиц?
О Родине, только о Родине.

Родина, только лишь Родина.

Родину, милую Родину.

О Родине, только о Родине.

И лучшие песни твои и мои -
О Родине, только о Родине…

И думы мои, и молитвы мои -
О Родине, только о Родине.

О чём эта песня плакучих берёз,
Мелодия, полная света и слёз?
О Родине, только о Родине.
О чём за холодным гранитом границ
Тоска улетающих на зиму птиц?
О Родине, только о Родине.

В минуты печали, в годину невзгод
Кто нас приголубит и кто нас спасёт?
Родина, только лишь Родина.
Кого в лютый холод нам надо согреть
И в трудные дни мы должны пожалеть?
Родину, милую Родину.

Когда мы уходим в межзвёздный полёт,
О чём наше сердце земное поёт?
О Родине, только о Родине.
Живём мы во имя добра и любви,
И лучшие песни твои и мои -
О Родине, только о Родине…

Под солнцем палящим и в снежной пыли
И думы мои, и молитвы мои -
О Родине, только о Родине.

Р. Гамзатов

Что Родиной моей зовется?
Себе я задаю вопрос.
Река, что за домами вьется,

Вон та осенняя березка?
Или весенняя капель?
А может радуги полоска?
Или морозный зимний день?

Но это станет все пустяк
Без маминой заботы милой,
И без друзей мне все не так.

Так вот что Родиной зовется!
Чтоб были рядышком всегда

Кому нужна и я сама!

Что Родиной моей зовется?
Себе я задаю вопрос.
Река, что за домами вьется,
Иль куст кудрявых красных роз?

Вон та осенняя березка?
Или весенняя капель?
А может радуги полоска?
Или морозный зимний день?

Все то, что с детства рядом было?
Но это станет все пустяк
Без маминой заботы милой,
И без друзей мне все не так.

Так вот что Родиной зовется!
Чтоб были рядышком всегда
Все, кто поддержит, улыбнется,
Кому нужна и я сама!

Е. Трутнева

О, Родина!

О, Родина! В неярком блеске
Я взором трепетным ловлю
Твои просеки, перелески -
Всё, что без памяти люблю:

И шорох рощи белоствольной,
И синий дым в дали пустой,

И низкий холмик со звездой…

Мои обиды и прощенья
Сгорят, как старое жнивьё.
В тебе одной - и утешенье,
И исцеление моё.

О, Родина! В неярком блеске
Я взором трепетным ловлю
Твои просеки, перелески -
Всё, что без памяти люблю:

И шорох рощи белоствольной,
И синий дым в дали пустой,
И ржавый крест над колокольней,
И низкий холмик со звездой…

Мои обиды и прощенья
Сгорят, как старое жнивьё.
В тебе одной - и утешенье,
И исцеление моё.

А. Жигулин

Необъятная страна

В. Степанов

Наша Родина

И красива и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.

Все вокруг свое, родное:
Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое,
Голубые небеса.

Каждый город
Сердцу дорог,
Дорог каждый сельский дом.
Все в боях когда-то взято
И упрочено трудом!

И красива и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.

Все вокруг свое, родное:
Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое,
Голубые небеса.

Каждый город
Сердцу дорог,
Дорог каждый сельский дом.
Все в боях когда-то взято
И упрочено трудом!

Г. Ладонщиков

Моя Родина

Нарисую поля и змейку реки.

Я возьму карандаш, нарисую дом,
Нарисую небо и солнце над ним.
Чтобы было тепло тем, кто в доме живёт,
Нарисую трубу, из неё вьётся дым.

Я возьму карандаш, нарисую цветы,
Нарисую кусты и деревья вокруг.
Чтобы вечно была свежесть в этом саду,
Нарисую я дождь из заботливых рук.

Я возьму карандаш, нарисую лес,
Нарисую поля и змейку реки.
Чтобы мир и покой был на этой Земле,
Нарисую, как голубь в небе летит.

Т. Травнiкъ

Москва-Россия

Два слова: Москва и Россия, —
Два зова: Россия — Москва, —
Кого на земле ни спроси я,
Всем ведомы эти слова!…

Россия с Москвы начиналась,

Москвой от врагов защищалась,
Москвой красовалась с лица…

Да мало ль она выносила
Набегов и бед без конца!
Но крепла упрямая сила
Московского люда-творца.

Страдала, горела, пустела –
На окрик не встретишь ответ –
И снова сверкала, блестела,
Всё злобное забыв напослед.

Стекался народ под крыло ей,
Вставал на большие труды,
И снова — строенья жилые,
И снова – торговли ряды.

Мы можем и силой тягаться,
Чужого не ищем добра, —
Своё бы осилить богатство,
Своё бы поднять на-гора!

Два слова: Москва и Россия, —
Два зова: Россия — Москва, —
Кого на земле ни спроси я,
Всем ведомы эти слова!…

Россия с Москвы начиналась,
Как клёкот лебяжий – с птенца.
Москвой от врагов защищалась,
Москвой красовалась с лица…

Да мало ль она выносила
Набегов и бед без конца!
Но крепла упрямая сила
Московского люда-творца.

Стекался народ под крыло ей,
Вставал на большие труды,
И снова — строенья жилые,
И снова – торговли ряды.

Мы можем и силой тягаться,
Чужого не ищем добра, —
Своё бы осилить богатство,
Своё бы поднять на-гора!

Мой родной район

Выхожу я на балкон —
Вижу парк и стадион,
Кинотеатр, библиотеку,
Церковь, клинику, аптеку,
Школу музыкальную,
Офисы зеркальные.
А ещё дворец ледовый
И торговый центр новый,
И свою гимназию,
Где учусь с фантазией.
Выхожу я на балкон —
Здравствуй,
Мой родной район!

А. Сметанин

Мой дом стоит среди лесов,
Среди черничных поясов.
Среди полей, среди дорог
Отыщешь ты его порог.

Среди подземных родников,
Где солнце бьется из оков,
Среди смолы, среди дубрав
Стоит он средь пахучих трав.

Над прудом падала звезда,
И месяц с ней дружил.
Пусть там я не был никогда,
Но только там — я жил.

Мой дом стоит среди лесов,
Среди черничных поясов.
Среди полей, среди дорог
Отыщешь ты его порог.

Среди подземных родников,
Где солнце бьется из оков,
Среди смолы, среди дубрав
Стоит он средь пахучих трав.

Над прудом падала звезда,
И месяц с ней дружил.
Пусть там я не был никогда,
Но только там — я жил.

Он говорил: «Иди сюда,

Оставь Россию навсегда.
Я кровь от рук твоих отмою,
Из сердца выну чёрный стыд,
Я новым именем покрою
Боль поражений и обид».

Но равнодушно и спокойно
Руками я замкнула слух,
Чтоб этой речью недостойной
Не осквернялся скорбный дух.

Мне голос был. Он звал утешно,
Он говорил: «Иди сюда,
Оставь свой край глухой и грешный,
Оставь Россию навсегда.
Я кровь от рук твоих отмою,
Из сердца выну чёрный стыд,
Я новым именем покрою
Боль поражений и обид».

Но равнодушно и спокойно
Руками я замкнула слух,
Чтоб этой речью недостойной
Не осквернялся скорбный дух.

А. Ахматова

Лучше нет родного края

Жура-жура-журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:
– Где же лучшая земля? –
Отвечал он, пролетая:
– Лучше нет родного края!

Жура-жура-журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:
– Где же лучшая земля? –
Отвечал он, пролетая:
– Лучше нет родного края!

П. Воронько

Лучшая на свете

Российский край, моя земля,
Родимые просторы!
У нас и реки, и поля,
Моря, леса и горы.

И север есть у нас, и юг.
Сады цветут на юге.
На севере снега вокруг —
Там холода и вьюги.

Луна глядит в оконце.
Дальневосточник в тот же час
Встаёт, встречая солнце.

С границы до границы
И скорый поезд напрямик
В неделю не домчится.

Звучат по радио слова —
Им дальний путь не труден.
Знакомый голос твой, Москва,
Повсюду слышен людям.

И рады мы всегда вестям
О нашей мирной жизни.
Как счастливо живётся нам
В своей родной Отчизне!

Народы — как одна семья,
Хотя язык их разный.
Все — дочери и сыновья
Своей страны прекрасной.

И Родина у всех одна.
Привет тебе и слава,
Непобедимая страна,
Российская держава!

Перевод с украинского
З. Александровой

Российский край, моя земля,
Родимые просторы!
У нас и реки, и поля,
Моря, леса и горы.

И север есть у нас, и юг.
Сады цветут на юге.
На севере снега вокруг —
Там холода и вьюги.

В Москве ложатся спать сейчас,
Луна глядит в оконце.
Дальневосточник в тот же час
Встаёт, встречая солнце.

Российский край, как ты велик!
С границы до границы
И скорый поезд напрямик
В неделю не домчится.

Звучат по радио слова —
Им дальний путь не труден.
Знакомый голос твой, Москва,
Повсюду слышен людям.

И рады мы всегда вестям
О нашей мирной жизни.
Как счастливо живётся нам
В своей родной Отчизне!

Народы — как одна семья,
Хотя язык их разный.
Все — дочери и сыновья
Своей страны прекрасной.

И Родина у всех одна.
Привет тебе и слава,
Непобедимая страна,
Российская держава!

Перевод с украинского
З. Александровой

Н. Забила

Край родной

Лесок весёлый, родные нивы,
Реки извивы, цветущий склон,

И колокольный певучий звон.

Сливаюсь я.

Мой край родимый,
Любовь моя.

С твоей улыбкой, с твоим дыханьем
Сливаюсь я.
Необозримый, Христом хранимый,
Мой край родимый,
Любовь моя.

М. Пожарова

Какая наша Родина!

Сады, задумавшись, стоят.
Какая Родина нарядная,
Она сама как дивный сад!

Играет речка перекатами,
В ней рыба вся из серебра,
Какая Родина богатая,
Не сосчитать её добра!

Бежит волна неторопливая,
Простор полей ласкает глаз.
Какая Родина счастливая,
И это счастье всё для нас!

Цветёт над тихой речкой яблоня.
Сады, задумавшись, стоят.
Какая Родина нарядная,
Она сама как дивный сад!

Играет речка перекатами,
В ней рыба вся из серебра,
Какая Родина богатая,
Не сосчитать её добра!

Бежит волна неторопливая,
Простор полей ласкает глаз.
Какая Родина счастливая,
И это счастье всё для нас!

И тяжек день военной маяты, —
Коль пахарь ты,
Отдай ей всё, как Минин,
Будь ей Суворовым,
Коль воин ты.

В час испытаний
Поклонись Отчизне
По-русски,
В ночи,
И скажи ей:
— Мать!
Ты жизнь моя!
Ты мне дороже жизни!
С тобою — жить,
С тобою — умирать!
И как бы ни был длинен
И тяжек день военной маяты, —
Коль пахарь ты,
Отдай ей всё, как Минин,
Будь ей Суворовым,
Коль воин ты.
Люби её, клянись, как наши деды,
Горой стоять за жизнь её и честь,
Чтобы сказать в желанный час победы:
— И моего тут капля мёда есть.

Д. Кедрин

Дума о России

Широка раскинулась Россия,
Много бед Россия выносила:
На неё с востока налетали
Огненной метелицей татары,

Шли стеною на неё ливонцы.
«Вот ужо, — они её пугали, —

Где нога немецкая ступила…».

Ополчение тороватый Минин,

Смуглая рука царя Ивана
Крестоносцев по щекам бивала.
И чертили по степным яругам

Золотой кулак Иван Великий…

И Андрей Рублёв писал иконы,
Русичи с глазами голубыми
На зверьё с рогатиной ходили,

Пели гусли вещего Баяна

И Москва на пепле вырастала,
Точно голубятня золотая…

Нынче вновь кривые зубы точит

Волю отобрать у нас и долю,
Чтобы мы не пели наших песен,

Чтобы наши малые ребята

А не станем у него рабами!

Русская река его утопит…
Не испить врагу шеломом Дона!
Не погнутся русские знамёна!

Чтоб остались от орды поганой
Только безымянные курганы,

Широка раскинулась Россия,
Много бед Россия выносила:
На неё с востока налетали
Огненной метелицей татары,
С запада, затмив щитами солнце,
Шли стеною на неё ливонцы.
«Вот ужо, — они её пугали, —
Мы в песок сотрём тебя ногами!
Погоди, мол: вырастет крапива,
Где нога немецкая ступила…».

Бил дозорный в било при Пожаре,
К борзым коням ратники бежали,
Выводил под русским небом синим
Ополчение тороватый Минин,
От неволи польской и татарской
Вызволяли Русь Донской с Пожарским,
Смуглая рука царя Ивана
Крестоносцев по щекам бивала.
И чертили по степным яругам
Коршуны над ними круг за кругом,
Их клевало на дорогах тряских,
Вороньё в монашьих чёрных рясках,
И вздымал над битой вражьей кликой
Золотой кулак Иван Великий…

Сеял рожь мужик в портах посконных,
И Андрей Рублёв писал иконы,
Русичи с глазами голубыми
На зверьё с рогатиной ходили,
Федька Конь, смиряя буйный норов,
Строил чудотворный Белый город,
Плошка тлела в слюдяном оконце,
Девки шли холсты белить на солнце,
Пели гусли вещего Баяна
Славу прошлых битв, и Русь стояла,
И Москва на пепле вырастала,
Точно голубятня золотая…

Нынче вновь кривые зубы точит
Враг на русский край. Он снова хочет
Выложить костьми нас в ратном поле,
Волю отобрать у нас и долю,
Чтобы мы не пели наших песен,
Не владели ни землёй, ни лесом,
Чтоб влекла орда тевтонских пьяных
Наших жён в шатры, как полонянок,
Чтобы наши малые ребята
От поклонов сделались горбаты,
Чтоб лишь странники брели босые
Не бывать такому сраму, братцы!
По местам, где встарь была Россия…

Грудью станем! Будем насмерть драться!
Изведём врага! Штыком заколем!
Пулею прошьём! Забьем дрекольем!
В землю втопчем! Загрызём зубами,
А не станем у него рабами!
Ястреб нам крылом врага укажет,
Шелестом трава о нём расскажет,
Даль заманит, выдаст конский топот,
Русская река его утопит…
Не испить врагу шеломом Дона!
Не погнутся русские знамёна!
Будем биться так, чтоб видно было:
В мире нет сильнее русской силы!
Чтоб остались от орды поганой
Только безымянные курганы,
Чтоб, как встарь, стояла величаво
Мать Россия, наша жизнь и слава!

Д. Кедрин

Гой ты, Русь моя родная…

Гой ты, Русь моя родная,
Хаты - в ризах образа…
Не видать конца и края -
Только синь сосет глаза.

Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц
Звонко чахнут тополя.

Пахнет яблоком и медом
По церквам твой кроткий Спас,
И гудит за коcогором
На лугах веселый пляс.

Побегу по мятой стежке
На приволь зеленых лех,
Мне навстречу, как сережки,
Прозвенит девичий смех.

Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»,
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».

Гой ты, Русь моя родная,
Хаты - в ризах образа…
Не видать конца и края -
Только синь сосет глаза.

Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц
Звонко чахнут тополя.

Пахнет яблоком и медом
По церквам твой кроткий Спас,
И гудит за коcогором
На лугах веселый пляс.

Побегу по мятой стежке
На приволь зеленых лех,
Мне навстречу, как сережки,
Прозвенит девичий смех.

Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»,
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».

С. Есенин

Гимн России

Будь, Россия, всегда Россией

Если нас не будет, будь!

С русской песней наравне.

Всё у нас в России есть.

Россияне, все вместе мы сила.

Если нас не будет, будь!

Будь, Россия, всегда Россией
И не плачь, припав к другим на грудь.
Будь свободной, гордой и красивой,
Если нас не будет, будь!

Родились мы в стране самой снежной,
Но зато в самой нежной стране,
Не безгрешной, правда, но безбрежной,
С русской песней наравне.

Разве совесть в лагерной могиле?
Будут жить и мужество и честь.
Для того чтоб счастливы мы были,
Всё у нас в России есть.

Россияне, все вместе мы сила.
Врозь нас просто с планеты стряхнуть.
Да хранит Господь тебя, Россия,
Если нас не будет, будь!

Е. Евтушенко

Величальная Родине

Я славить Родину хочу.
В целом мире нет её чудесней,
Ей любое дело по плечу.

В Ялте — жаркий день,
в Норильске – вьюга, —
Вот такой страны моей размах!
Но она — от севера до юга —
В наших умещается сердцах.

И недаром видит вся планета,
И недаром видит вся земля,

Дарят звёзды древнего Кремля.

Будем ей одной всегда верны.
Солнечные, яркие страницы
Впишем в биографию страны!

Самой лучшей, самой звонкой песней,
Я славить Родину хочу.
В целом мире нет её чудесней,
Ей любое дело по плечу.

И недаром видит вся планета,
И недаром видит вся земля,
Сколько людям праздничного света
Дарят звёзды древнего Кремля.

Будем Родиной своей гордиться,
Будем ей одной всегда верны.
Солнечные, яркие страницы
Впишем в биографию страны!

М. Пляцковский

Благодарность

Из ярового ячменя,
За то, что я продлённо молод-
Спасибо, русская земля!

За песенность твоей равнины,
За щедрость твоего стола,
За доброту твоей Арины,
Что рядом с Пушкиным жила,

За нестареющие гусли,
Звенящие, как ясный день,
За озеро стеклянной грусти

За песни улиц и задворок,
И за гармонь на росстанях,
И за солёный, крепкий говор
В казармах и на пристанях.

Благодарю тебя, Россия,
За широту твоих полей,
За то, что ты меня носила
Под сердцем матери моей!

За хлеб, за хмель, за соль, за солод
Из ярового ячменя,
За то, что я продлённо молод-
Спасибо, русская земля!

За песенность твоей равнины,
За щедрость твоего стола,
За доброту твоей Арины,
Что рядом с Пушкиным жила,

За нестареющие гусли,
Звенящие, как ясный день,
За озеро стеклянной грусти
С прекрасным именем – Ильмень.

За песни улиц и задворок,
И за гармонь на росстанях,
И за солёный, крепкий говор
В казармах и на пристанях.

Благодарю тебя, Россия,
За широту твоих полей,
За то, что ты меня носила
Под сердцем матери моей!

Веет чем-то родным и древним

Веет чем-то родным и древним
От просторов моей земли.

Словно дальние корабли.

По тропинке шагая узкой,
Повторяю — который раз! —
«Хорошо, что с душою русской
И на русской земле родилась!»

Веет чем-то родным и древним
От просторов моей земли.
В снежном море плывут деревни,
Словно дальние корабли.

По тропинке шагая узкой,
Повторяю — который раз! —
«Хорошо, что с душою русской
И на русской земле родилась!»

Ю. Друнина

С чего начинается Родина?

Ответственная и сложная задача – воспитать патриота. Чувства ребенка к Родине начинаются с отношений в его семье, в любви, уважении к самым родным людям – матери, отцу. Восхищение родными пейзажами, культурой, традициями вызывает изумление, отклик в юной душе, плавно пуская корни, которые связывают незримой нитью с отчим домом.

Научить или навязать ребенку любовь к своей стране невозможно. Трепетное, глубинное чувство зарождается по мере взросления, знакомства с удивительной историей родного края, богатством могучего языка в творчестве русских поэтов и писателей. Ведь именно стихи о родине как ничто другое сохранили в себе особенные черты характера русского человека с только ему присущими нравственными ценностями, широтой души, трудолюбием и верностью. Знакомство с патриотическими произведениями приобщает детей к общечеловеческим ценностям, представляя собой богатейший источник познавательного нравственного развития. Главное, не просто передать знания, а позаботиться о воспитании души, заложить зерно, порождающее личность.

Пахнет яблоком и медом Русь моя родная

Сколько любви, светлой грусти, отчаянной боли за свою землю содержат патриотические стихи классиков. Часто написанные вдали от родного дома, они в каждой строчке пропитаны глубокой тоской по России. Стихи о родине, где знакомые с детства звуки, запахи, голоса, события прошлых лет, эхом откликаются в сердце каждого читателя.

Сергей Есенин больше других посвятил стихотворений родной земле. Простыми словами, похожими на клятву верности любимой женщине, он восхищается деревенскими пейзажами – колосистыми лугами, стройностью березок, бескрайностью полей. Несколько иначе описывает свою патриотическую привязанность Александр Блок. Краса и величие России описаны через женский образ, прекрасные черты девушки, в ее заботах, слезах, доброте, чувствительности. Ни царившая нищета, ни сплошная несправедливость к социальным слоям не умаляют безграничную любовь поэта к Родине. Великий певец красоты родного края, Ф. Тютчев как никто другой мог видеть одухотворенную живую природу, почувствовать, как смеется небесная лазурь, или услышать томный, легкий шум багряных листьев.

Тему переживаний за отечество можно встретить во многих произведениях. Словно красной линией патриотические произведения проходят через творчество А. Пушкина, А. Фета, В. Маяковского, Н. Некрасова, М. Цветаевой, М. Лермонтова и многих других. Горячая любовь, гордость за силу духа, красоту Родины – вот главная мысль в произведениях поэтов-классиков. Нельзя любить свою страну, не понимая своего народа, не любя и не следуя его традициям, без переживаний вместе с ним радостей и невзгод.

Тема: Стихи о Родине. С. Дрожжин «Привет»

Учебные задачи:

Воспитывать чувство причастности к своему народу, стране, ее истории;

Познакомить с понятием «стихотворение» (жанр)

Расширять читательский опыт.

Учебные умения:

Выделять слова и предложения, говорящие об отношении автора к Родине;

Высказывать свое отношение к Родине.

Учебный материал: Сихотворение С. Дрожжина «Привет»

Привет тебе, мой край родной,

С твоими темными лесами,

С твоей великою рекой

И неоглядными полями!

Привет тебе, народ родимый,

Герой труда неутомимый

Среди зимы и в летний зной!

^ ХОД УРОКА

1.Организационный момент.

2.Основная часть.

*-Дорогие ребята! Сегодня у нас первый урок литературного слушания. Сегодня мы берём в руки новый учебник- Литературное слушание для первого класса.

А кто знает, как надо обращаться с учебниками?

(Их надо беречь. Надо обвернуть. Нельзя рисовать и писать в книге. Нельзя бросать портфель с книгами. Между страницами надо положить закладку, чтобы лишний раз не листать страницы. Нельзя загибать страницы.)

Знакомство с учебником «Литературное слушание»

Светличная Наталия Ивановна

Приложение 7

*Работа над стихотворением*

Слушание стихотворения С. Дрожжина «Привет» (стихотворение читает учитель)

*Беседа после слушания (вопросы к тексту)

К кому обращается С. Дрожжин?

*Формирование читательских умений с применением моделирования.

(Учитель учит детей работать шаг за шагом: взять листок бумаги и вместе с учителем составить модель обложки к этому стихотворению)

Возьмём лист бумаги и покажем, что я вам читала. Скажите, дети, что я вам читала? Покажите руками. Договоримся, когда мы с вами читаем стихотворение, будем рисовать треугольник. Вот так.

(Каждый ребёнок рисует на своем листке)

Покажите

(Дети показывают свои работы)

О чём это стихотворение?

(Дети высказывают свои варианты ответов)

Правильно. Это стихотворение о Родине. А как это показать на модели? Давайте договоримся, если мы будем читать о Родине, то закрашиваем красным цветом.

(Все закрашивают красным цветом)

Почему вы закрасили красным цветом?

(Дети объясняют свои ответы)

Светличная Наталия Ивановна

Приложение 7

А кто написал это стихотворение о Родине? Вы не знаете, а я вам скажу. Это стихотворение написал С. Дрожжин. Давайте покажем на модели. Фамилию автора договоримся показывать рамочкой в верхней части модели. Вот так (учитель показывает, как надо делать)

Какое слово здесь «спряталось»? прочитаем. Поставьте пальчик и вместе со мной читаем: Дрожжин. Это фамилия автора. Как вы думаете. Какой заголовок выбрал для его стихотворения поэт?

(Дети подбирают варианты заголовков)

Поэт Дрожжин озаглавил свое стихотворение « Привет». Почему? Послушайте (Учитель читает стихотворение. Выделяя голосом слова: «Привет тебе, мой край родной...»)

Покажем на модели это слово. Нарисуем внизу рамочку. Это заголовок.

Какое слово здесь «спряталось»? Прочитаем.

(Дети вместе с учителем читают слово «Привет»

Мы познакомились со стихотворением Дрожжина «Привет». Хотите ещё послушать?

*Повторное слушание стихотворения.

*Физкультминутка

На зарядку солнышко

Поднимает нас.

Поднимаем руки мы

По команде «раз».

А над нами весело

Шелестит листва.

Опускаем руки мы

По команде «два».

Соберём в корзинки

Ягоды, грибы-

Дружно наклоняемся

По команде «три».

На «четыре» и на «пять»

Будем дружно мы скакать.

Ну, а по команде «шесть»

Всем за парту тихо сесть!

*Работа с произведением:

Какое чувство вызывает у вас это стихотворение?

Светличная Наталия Ивановна

*Словарная работа.

Учитель проводит работу над такими словами: леса, река, поля.

Дети объясняют значения слов: край родной, народ родимый.

*Упражнение в чтении.

Чтение задания в учебнике:

Привет тебе, мой край родной!

Родина Россия Русь

*Выполнение заданий в тетради «Литературное чтение»

1.Раскрась так, чтобы этот рисунок подходил к стихотворению. (Самостоятельная работа учащихся)

2.подчеркни слова или буквы, которые ты знаешь.

Привет край поля

Родной леса река

3.Прочитай.

Моя Родина – это мой дом, мой двор, моя семья и мои друзья.

Дом Родина мама

Рябина лес берёза

3.Подведение итога урока.

Что вы сегодня слушали?

О чём это стихотворение?

Кто написал это стихотворение?

Покажите заголовок и прочтите его?

Светличная Наталия Ивановна

Приложение 8

Урок в первом классе

^ Тема: Е. Серова «Мой дом». Пословицы о Родине.

Учебные задачи:

Учить слушать и слышать читаемое произведение;

Обогащать читательские опыт первоклассников;

Дать представление о пословицах и стихотворению;

Учить определять тему.

Учебные умения:

Воспринимать текст произведения;

Различать пословицу и стихотворение;

Определять жанр и тему;

Работать с «заместителями» произведений;

Моделировать первую страницу обложки.

Учебный материал: пословицы, стихотворение Е. Серовой « Мой дом».

Пословицы о Родине

^ Нет ничего на свете краше, чем Родина наша.

Береги землю родимую, как мать любимую.

Жить – Родине служить.

Родина –мать. Умей за нее постоять!

Мой дом Е. Серова

^ У меня есть родной

Удивительный дом:

Нет стены ни одной

В этом доме моем.

Только есть потолок-

Голубой – голубой,

Только много дорог

Знай шагай по любой!

Очень дом мой огромен –

От песков и до льдин!

Хорошо, что я в доме

Живу не один…

Светличная Наталия Ивановна

Приложение 8

Ход урока

1.Организационный момент.

Проверка готовности детей к уроку.

2.Работа над новым материалом.

1.Беседа.

Но сначала давайте определим, что такое Родина? Послушайте, что писал об этом Константин Ушинский:

«Наше отечество, наша родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным языком, и все в ней для нас родное; а матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать, она защищает и бережёт нас от всяких врагов. А когда мы уснем навеки, она прикроет кости наши».

А как вы понимаете слово РОДИНА?

Как еще называют Родину? (отечество, мать) Почему?

2.Слушание стихотворения Е.Серовой «Мой дом»

(стихотворение читает учитель)

3.Беседа после слушания.

О каком доме идёт речь в стихотворении?

Почему дом назван удивительным?

4.Формирование читательских умений с применением моделирования.

(Дети под руководством учителя составляют обложку к этому стихотворению)

Скажите, дети, что вы слушали?

Если это стихотворение, то с помощью какой фигуры мы это обозначим? (треугольником)

Нарисуйте треугольник в центре своего листа.

О чём это стихотворение?

Если это стихотворение о Родине, то как мы покажем это на обложке? Правильно, стихотворение о Родине мы покажем красным цветом.

А кто написал это стихотворение? Давайте покажем на нашей работе, что это стихотворение написала Е.Серова

Светличная Наталия Ивановна

Как называется данное стихотворение? Давайте укажем название стихотворения в нижней части работы.

5.Повторное слушание стихотворения.

Физкультминутка

Мы словно деревья в чаще лесной,

Ветвями качаем под ветром зимой.

Весною мы выше и выше растём,

И тянемся к солнышку ночью и днём.

А осенью листья стряхнём постепенно.

И кружит, и кружит их ветер осенний.

И снова зима, снова лютая стужа.

И в нашем лесу стало тихо – послушай.

6. Работа с произведением.

7.Работа над иллюстрациею в учебнике стр. 4.

8.Словарная работа.

Дети читают и объясняют значения слов: небо, деревья, земля, трава.

9.Выполнение заданий в тетради.

Раскрась рисунок. Покажи свое отношение к стихотворению.

Прочитай. В каких странах живут дети? Как дети относятся к другу? Расскажи.

^ Алька живёт в Москве. У него есть друзья. Оксана, Том и Брайн.

Оксана приехала с Украины, а Брайн и Том живут в Америке. Они сейчас гостят в Москве. Алька, Оксана, Том и Брайн – друзья. Они учатся в 1 классе.

Рассмотри рисунок. Укажи членов семьи. Раскрась рисунок.

10.Беседа с учащимися о членах из семей.

11.Работа с пословицами о Родине.

3. Подведение итогов урока.

С каким произведением вы сегодня познакомились?

Чему учит нас это стихотворение.